Центр реабилитации Светланы Кондренковой

УСЛУГИ ЦЕНТРА

комплексно подходим к работе с детьми
Анкета

ПРОБЛЕМЫ С КОТОРЫМИ МЫ РАБОТАЕМ

используем системный подход в работе с детьми и родителями
Нежелательное поведение, которое мешает ребенку, а так же его окружению. Демонстративное непослушание взрослых. Неумение общаться со сверстниками. Неумение ждать. Отсутствие навыков поведения в различных местах, в том числе уход от взрослых без разрешения. Не соблюдение правил. Несформированная игровая деятельность.
Отсутствие пищевого режима. Еда вне стола. Кормление под видеоряд. Растягивания приёма пищи во времени. Избирательное употребление продуктов. Кусочничество. Неумение пить из стакана. Неупотребление твердой пищи. Неумение есть ложкой и вилкой. Нарушение навыка жевания твердой пищи.
Нарушение восприятия пространства. Нарушение восприятия частей своего тела. Нарушение координации. Нарушение чувствительности разных частей тела (по типу повышенной/ пониженной чувствительности). Снижение тонуса и чувствительности моторики рук. Нарушение зрительного восприятия и слухового восприятия.
Отсутствие навыков ходить в туалет, одеваться и раздеваться, складывать одежду и вещи. Отсутствие гигиенических навыков (умываться, чистить зубы, пользоваться расчёской, мыть руки). Отсутствие навыков «помощника» (неумение пользоваться бытовыми приборами, посудой, протирать тряпкой поверхности, пользоваться режущими предметами и т.д.).
Запуск речи «от звука к слову и до фразы». Трудности в понимании речи. Нечеткость произношения. Неумение выражать свои просьбы словами, комментировать увиденное, обращаться к другому по имени, называть предметы, последовательно описывать события и высказывать свою точку зрения. Замена речи жестами. Присутствие в речи повторов, речевых клише и т.п.
Отсутствие интереса к познанию. Отказ от сотрудничества со специалистом при совершении ошибки. Отсутствие навыка удерживать внимание на предложенном задании и переключаться на другое задание. Неумение просить о помощи. Трудности при переносе сформированного навыка из кабинета в иную ситуацию.
ПОДРОБНЕЕ
ПОДРОБНЕЕ
ПОДРОБНЕЕ
ПОДРОБНЕЕ
ПОДРОБНЕЕ
ПОДРОБНЕЕ

Проблемы общения

Нарушение питания

Расстройства восприятия

Задержка развития речи

Трудности обучения

Проблемы самообслуживания

КАК МЫ РАБОТАЕМ

этапы, методы и подходы в работе

НАША КОМАНДА

специалисты с открытым сердцем
руководитель центра
педагог по физической культуре, терапист АВА
специалист по АФК и детскому фитнесу
поведенческий аналитик
Светлана Кондренкова
основатель и руководитель центра ABA PRAKTIK

ОТЗЫВЫ РОДИТЕЛЕЙ